В настоящее время приоритетным направлением в образовательной политике Российской Федерации является внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее Стандарт) и осуществление воспитания и образования детей дошкольного возраста в соответствии с его требованиями. Введение и реализацию Стандарта можно рассматривать как инновационную деятельность, успешность которой зависит от понимания её значения в образовательной практике всеми участниками образовательных отношений: педагогами дошкольных образовательных организаций,… Читать далее →